En este documento los docentes encontrarán diferentes estrategias para el trabajo extraescolar en el área de tecnología.
Para el 1º ciclo se proponen actividades relacionadas al concepto de trabajo, para el 2º ciclo se propone una actividad de análisis comparativo de diversos envases y empaques, para permitir que comprendan las funciones del envase a partir de relacionar la forma, la resistencia, las posibilidades de manipulación, las características del material y las características del contenido que alberga.
Y para el 3º ciclo el objetivo primordial de la actividad esta centrado en reconocer al control como un elemento distintivo de la actividad tecnológica agrícola.
ad tecnológica agrícola.
Este documento, que presenta diferentes estrategias para trabajar en el área de las ciencias sociales, en la escuela Primaria, ofrece a docentes y padres pautas e ideas para trabajar en casa.
Las actividades están diseñadas para enriquecer la comprensión de los temas tratados en clase aprovechando los medios de comunicación.
Este documento, que presenta diferentes estrategias para trabajar en el área de las matemáticas en el primero y segundo ciclo de Nivel Primario, ofrece a docentes y padres pautas e ideas para trabajar en casa.
Estas actividades requieren la resolución de situaciones problemáticas, como también las explicaciones y razonamientos acerca del procedimiento realizado.
Para seguir aprendiendo. Material para alumnos – Lengua EGB 2
Las actividades que se presentan han sido diseñadas por equipos de especialistas, con el objetivo de que los docentes puedan disponer de un conjunto variado y actualizado de consignas de trabajo, ejercicios, experiencias, problemas, textos para trabajar en el aula, y puedan seleccionar aquellos que les resulten más apropiados según su programación y su grupo de alumnos.
Para seguir aprendiendo. Material para alumnos – Lengua EGB 1
Las actividades que se presentan han sido diseñadas por equipos de especialistas, con el objetivo de que los docentes puedan disponer de un conjunto variado y actualizado de consignas de trabajo, ejercicios, experiencias, problemas, textos para trabajar en el aula, y puedan seleccionar aquellos que les resulten más apropiados según su programación y su grupo de alumnos.
Para seguir aprendiendo. Material para alumnos - Matemática EGB 2
Las actividades que se presentan han sido diseñadas por equipos de especialistas, con el objetivo de que los docentes puedan disponer de un conjunto variado y actualizado de consignas de trabajo, ejercicios, experiencias, problemas, textos para trabajar en el aula, y puedan seleccionar aquellos que les resulten más apropiados según su programación y su grupo de alumnos.
Para seguir aprendiendo. Material para alumnos - Matemática EGB 1
Las actividades que se presentan han sido diseñadas por equipos de especialistas, con el objetivo de que los docentes puedan disponer de un conjunto variado y actualizado de consignas de trabajo, ejercicios, experiencias, problemas, textos para trabajar en el aula, y puedan seleccionar aquellos que les resulten más apropiados según su programación y su grupo de alumnos.
Este libro está pensado para los docentes de tercer ciclo de la escuela primaria, y propone una visión teórica actualizada para fundamentar la temática de la alimentación humana junto a una variedad de recorridos didácticos y actividades posibles para trabajar en las aulas y más allá de ellas, con la participación de las familias.
Este libro está pensado para los docentes de segundo ciclo de la escuela primaria, y propone una visión teórica actualizada para fundamentar la temática de la alimentación humana junto a una variedad de recorridos didácticos y actividades posibles para trabajar en las aulas y más allá de ellas, con la participación de las familias.
Este libro está pensado para los docentes de primer ciclo de la escuela primaria, y propone una visión teórica actualizada para fundamentar la temática de la alimentación humana junto a una variedad de recorridos didácticos y actividades posibles para trabajar en las aulas y más allá de ellas, con la participación de las familias.
El texto adjuntado a continuación ofrece interesantes reflexiones y propuestas para generar trabajo a distancia en Matemática. La búsqueda se orienta a mejorar las prácticas que se realizan por fuera del espacio de la escuela.
El texto adjuntado a continuación ofrece interesantes reflexiones y propuestas para generar trabajo a distancia en Ciencias Sociales. La búsqueda se orienta a mejorar las prácticas que se realizan por fuera del espacio de la escuela.
Recomendaciones para optimizar los tiempos de aprendizajes de los alumnos en períodos de interrupción de clases. Material del Ministerio de Educación para la generación de tareas domiciliarias en diferentes áreas curriculares.
Materiales para reflexionar acerca del abordaje de la enseñanza tradicional de la historia y replantear el sentido de la enseñanza de esta disciplina.

Propuestas para trabajar la ecología y el medio ambiente como temas que permiten articular, en su abordaje, diferentes perspectivas disciplinares.
Propuesta para abordar el 9 de Julio de 1816 como un hecho histórico complejo. Para trabajar a distancia.
Guía de trabajo para docentes sobre actividades de matemáticas centradas en la cuantificación de las variables sociales, el aporte de los datos numéricos al debate social, los modelos matemáticos y los de otras ciencias y el conocimiento matemático y las formas de representación. Apoyo al último año Nivel Secundario para la articulación con el Nivel
Superior. Dirección de Nivel Secundario.
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Guía de trabajo para docentes sobre actividades de matemáticas centradas en los procedimientos ligados a la resolución de problemas, a las formas de razonamiento y a la comunicación usando un lenguaje propio. Apoyo al último año Nivel Secundario para la articulación con el Nivel. Superior: Dirección de Nivel Secundario.
Todo lo que el docente necesita saber sobre terminología ambiental expuesto de manera clara y sencilla en un diccionario práctico que le permitirá tener un pantallazo general para comprender "la lengua" del planeta.
La biblioteca en el Jardín de Infantes es uno de los espacios ideales para brindarle a los niños y niñas un acercamiento al libro, al contacto con la palabra y con la imagen, pero también con los sonidos y el silencio.
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