Aprender en casa

4º, 5º, 6º Primaria


Los derechos que nos cuidan

ronda.jpg¿Qué son los Derechos del Niño? Les acercamos una serie de actividades para conocer los derechos de los chicos, analizarlos y comprender la importancia de difundirlos. Hacé una carta abierta a todas las personas del planeta.



Mares y océanos

mares.jpgLas dos terceras partes de nuestro planeta se encuentran cubiertas por agua. Aquí les presentamos un recurso para trabajar sobre mares y océanos.



Ortografía: un juego sobre género, sustantivos y artículos

ortografia1.jpgActividad para que puedas aprender de manera lúdica cómo se comportan algunos sustantivos del español.



El poblamiento de América

poblamiento.jpgActividades para trabajar sobre el proceso de poblamiento de nuestro continente.



"Historias para pensar la ciencia"

Aquí te ofrecemos una publicación digitalizada y propulsada por la Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente, en el marco del Proyecto de Alfabetización Científica (a través del área curricular de Ciencias Naturales). Sus distintos capítulos proporcionan un marco teórico para el análisis histórico de la enseñanza de la ciencia y una serie de relatos ilustrativos.



El problema de la basura

Actividades para conocer el destino de los residuos domiciliarios. Distintas etapas del "camino de la basura".

Para trabajar grupalmente en un weblog o mail.



Cuidado del ambiente cercano: uso racional del papel

Mediante esta actividad le proponemos realizar un censo sobre las variedades y usos del papel en el hogar, a partir de una pequeña encuesta que podrán completar junto a sus padres en sus casas.

Para trabajar colaborativamente en un weblog o mail.



¡Hay mucho ruido, no te oigo!

¿Sabías que el ruido es una de las formas de contaminación del aire? Aunque parezca difícil de creer, la contaminación sonora es uno de los problemas más importantes en las grandes ciudades.



Sarmiento: política y progreso

sarmientocensos.jpgActividad para analizar las políticas públicas llevadas adelante por Domingo Faustino Sarmiento.



Ortografía: la tilde en palabras con mayúscula y la tilde diacrítica

ortografia1.jpgActividad para que profundices en algunas cuestiones particulares relacionadas con el acento gráfico.



Pueblos originarios: guaraníes y tobas

guaranies.jpgActividad para analizar la forma de vida tradicional, y conocer cómo viven hoy, algunos de los pueblos originarios de nuestro país.
La actividad puede ser realizada en el contexto del hogar.



Ortografía: el uso de la J

ortografia1.jpgActividad para que aprendas cuándo deben usar la letra J



El agua que da la vida

La vida depende del agua: la nuestra, la de las plantas, la de cualquier “bichito”. Es como el aire, no nos puede faltar. Todos sabemos que es indispensable. En la zona de la Quebrada algunas veces escasea y en otras llega de golpe, con tanta fuerza que nos hace temblar. En ambas ocasiones, el agua se vuelve un problema. El hombre quebradeño desde siempre ha tenido estos inconvenientes y ha buscado distintos modos de enfrentarlos. En el ambiente donde vivimos no será fácil encontrar soluciones definitivas. ¡Ayudanos a pensar sobre el agua!



Las almas

Rita estaba conversando con una abuela de Humahuaca sobre las comidas regionales. Se acordaron de las comidas que se hacen para la celebración de Todos los Santos.

Entonces la abuela le contó cuentos de almas. Esta abuela sabe muchos cuentos de almas y nosotros elegimos este para ustedes.

La parte de la actividad que es grupal puede realizarse a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas.



Pachamama, Madre Tierra

Este material puede favorecer el trabajo de la diversidad cultural que caracteriza a nuestro país y resignificar el valor que las distintas culturas le otorgan a sus sistemas de valores y creencias.
Las actividades focalizan en la lucha que realizan los pueblos aborígenes por la recuperación de sus tierras originarias. De este modo la tierra integra su dimensión espiritual con el legítimo derecho que sobre ella tienen los pueblos originarios.
Pueden existir algunas variaciones en los distintos lugares, pero la finalidad es la misma: el agradecimiento a la tierra.



Datos e infografías

Un panorama de las lenguas y culturas de la Argentina actual a través de infografías, gráficos, tablas y datos estadísticos (INDEC). La información representada en los mapas relaciona el porcentaje de hogares donde al menos un integrante adscribe como indígena sobre el total de los hogares del área de referencia (región, provincia, departamento/partido).



Pueblos originarios de la Argentina

El siguiente material es una interesante síntesis del pasado y del presente indígena elaborado por la lingüista Lucía Golluscio. Constituye un texto explicativo y de información clara para el docente. Refleja la actualidad de las comunidades aborígenes y la vinculación constante desigual y violenta a lo largo de los siglos con la cultura occidental. Las culturas aborígenes no fueron ni son estáticas, permanentemente se adaptaron a las nuevas realidades y construyeron su historia.



Leyendo las noticias

La idea es buscar noticias sobre hechos que puedan ser considerados desastres. Por ejemplo: terremotos, erupciones volcánicas, inundaciones, huracanes y mareas; o desastres derivados de la acción humana: incendios, inundaciones por ruptura de represas, explosiones, exposición a materiales peligrosos, nucleares, viales, marítimos, ferroviarios, aéreos, desastres por guerra, tumultos y pánico en estadios o lugares públicos, actos de terrorismo, etcétera.

La parte de la actividad que es grupal puede realizarse a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas. También puede adaptarse para ser realizada en forma individual.



Los imanes y los materiales

Los imanes “se pegan” a muchos materiales con que están hechos los objetos de uso cotidiano. Se usan para sostener notas en la heladera. Para mantener cerradas puertas, carteras o la cartuchera que muchos de uds. llevan a la escuela. También hay algunos pizarrones donde se pueden pegar carteles con imanes. Pero… los imanes, ¿ se pegan o adhieren a todos los materiales?. Para averiguarlo, realicen la siguiente actividad.



Historias con final feliz

Se trata de escribir finales para ciertas historias con la consigna de que esos finales sean felices. Pero no cualquier final. No queremos finales felices con la intervención de hadas. Nada de eso: queremos que las situaciones se solucionen a partir de la prevención y el socorrismo.


La parte de la actividad que es grupal puede realizarse a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas.



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