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Ciencias Sociales


Curso de Ingreso a las Escuelas de Educación Media: Historia

La presente guía de estudio fue elaborada para acercar a los aspirantes al ingreso a las escuelas de educación media de la Universidad Nacional de Buenos Aires una visión de conjunto de la historia argentina.



Curso de Ingreso a las Escuelas de Educación Media: Geografía

Aquí te acercamos un cuadernillo con los contenidos de Geografía que forma parte del curso de ingreso a las escuelas de educación media dependientes de la Universidad de Buenos Aires.



La cuestión política entre 1930 y 1943

Actividades para hacer un recorrido histórico en materia política entre 1930 y 1943. Sus causas y consecuencias nacionales e internacionales en relación a las políticas aplicadas.

Materiales del Servicio de Educación a Distancia del Ministerio de Educación.

Orientado para 4º Año (Secundario - Polimodal)



Las presidencias peronistas

Historia2.bmp

Una actividad para investigar las características sociales, políticas y culturales que marcaron a las presidencias peronistas en nuestro país.

Materiales del Servicio de Educación a Distancia del Ministerio de Educación.
Orientado para 4º Año (Secundario - Polimodal)



La cuestión económica y social entre 1930 y 1943

Actividades para hacer un recorrido histórico en materia económica y social entre 1930 y 1943. Sus causas y consecuencias nacionales e internacionales en relación a la industria y la sociedad.

Materiales del Servicio de Educación a Distancia del Ministerio de Educación
Orientado para 4º Año (Polimodal - Secundario)



El modelo económico de redistribución en la Argentina y Brasil

Historia1.bmp

Actividades para reflexionar sobre el modelo económico peronista y las cuestiones económicas del período 1946-1955.

Materiales del Servicio de Educación a Distancia del Ministerio de Educación.
Orientado para 4º Año (Secundario - Polimodal)



Producción de Bienes y servicios

La producción de bienes y servicios tiene y ha tenido un gran impacto en la economía de todos los países del mundo, pues ha sido la actividad que ha satisfecho y satisface las necesidades humanas.
En el texto se motiva a un análisis de las organizaciones productivas para concluir con la definición, estudio y necesidades de la sociedad de consumo y su diferencia con la sociedad consumista.



Ciencias Sociales para la enseñanza media (7)

Una serie de textos para estudiar y analizar los últimos cincuenta años de la vida política, económica y social de la Argentina, más precisamente, el período comprendido entre la Revolución Libertadora de 1955 y las elecciones de 1999.

La motivación que produce el recorrido de las secciones de chistes gráficos de diferentes publicaciones sirve para analizar los procesos democráticos y dictatoriales de este período de nuestra historia.

sociales1.jpgMaterial cedido al Plan FinEs por el Programa de Educación a Distancia del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba



Ciencias Sociales para la enseñanza media (6)

A través de presentación de problemas y formulación de preguntas, selección y tratamiento de la información, interpretación de textos, gráficos, cuadros, mapas, esquemas conceptuales, imágenes, datos estadísticos, recortes periodísticos, documentos, etc, se abordarán diferentes temas:
- Análisis económicos
- Organización del territorio argentino
- El radicalismo 1916 – 1930
- La Argentina de la democracia de masas



Ciencias Sociales para la enseñanza media (5)

Comenzando con una descripción de las condiciones naturales del territorio argentino, se desarrollan contenidos de Geografía e Historia.

Los contenidos abarcan desde la ruptura colonial y la primera década revolucionaria hasta la formación del Estado nacional argentino, y finalizan con la Argentina agroexportadora.

sociales1.jpgSe trata de un material cedido al Plan FinEs por el Programa de Educación a Distancia del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba



América busca su camino hacia la organización nacional independiente

FOTO1.bmpA partir de esta actividad, te proponemos trabajar a cerca de la búsqueda de la independencia y la organización de los países y los personajes que estaban interesados en conseguirla.

Materiales preparados por el Servicio de Educación a Distancia del Ministerio de Educación para alumnos de Tercer Año (Polimodal - Secundario)



Las luchas políticas en el Río de la Plata (1828-1852)

Actividades para analizar textos y fragmentos de textos de la época. Estas actividades te permitirán responder preguntas a cerca de la política y los personajes involucrados en la historia nacional.

Materiales preparados por el Servicio de Educación a Distancia del Ministerio de Educación para alumnos de Tercer Año (Polimodal - Secundario)



Chicos y jóvenes en situación de riesgo

El trabajo y la explotación infantil, las experiencias y desprotección de los niños en medio de las guerras. Aquí te ofrecemos información y actividades de Educación Cívica, de 3º año de Secundaria, para que reflexiones sobre estas problemáticas. Material producido por el Servicio de Educación a Distancia (SEAD) del Ministerio de Educación de la Nación.



Tres aventuras por el mundo del conocimiento

2009-01-22b.jpg Selección de textos diversos del área de Ciencias Sociales. Apoyo al último año Nivel Secundario para la articulación con el Nivel Superior. Dirección de Educación Secundaria.



El difícil camino hacia la construcción del Estado Nacional

Foto2.bmpActividades para responder preguntas, completar cuadros y hacer mapas sobre la historia nacional.
Estas actividades te servirán para analizar la economía y la política de la época y para conocer los personajes más importantes de esa etapa de la historia.

Materiales preparados por el Servicio de Educación a Distancia del Ministerio de Educación para alumnos de Tercer Año (Polimodal - Secundario)



¿Qué derechos tienen los niños y los jóvenes?

En la sociedad en la que te desarrollás, ¿te parece que los jóvenes son atendidos y escuchados? ¿Qué derechos creés que tienen los jóvenes?” Para analizar la Convención de los Derechos del Niño, te acercamos información y actividades de Educación Cívica de 3º año de Secundaria. Material producido por el Servicio de Educación a Distancia (SEAD) del Ministerio de Educación de la Nación.



Ciencias Sociales para la enseñanza media (4)

Textos y actividades que motivan a reflexionar sobre la posición geográfica, en principio, de América latina en el mundo.
Promueve la construcción de una identidad de América Latina durante el siglo XIX y principios del siglo XX.
Teniendo en cuenta la sociedad y la economía capitalista, analizando la Revolución Industrial y la Revolución Francesa para abordar al final al análisis de la liberación de los países latinoamericanos y reflexionar sobre el lugar que ocupa latinoamérica en la actualidad.



La Noche de los Bastones Largos

bastones.jpgActividades para trabajar sobre uno de los acontecimientos más graves de la historia argentina en la segunda mitad del siglo XX.



La conquista del desierto

desierto.jpgActividades para conocer a la población originaria de la Patagonia y para analizar las razones y consecuencias del proceso de conquista de estos territorios.



Eva Perón, mujeres y política

eva.jpgActividad para trabajar y reflexionar sobre la relación entre las mujeres y la política en la historia de nuestro país.



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