Aquí te acercamos un cuadernillo con los contenidos de Geografía que forma parte del curso de ingreso a las escuelas de educación media dependientes de la Universidad de Buenos Aires.
Actividades para organizar gráficamente los principales acontecimientos ligados al origen del universo y analizar la velocidad a la que éste se expande.
Introducción a la teoría de la evolución. Lamarck y Darwin: variaciones al azar vs. herencia de caracteres adquiridos, la selección natural y mutaciones. Materiales del Servicio de Educación a Distancia del Ministerio de Educación. Orientado para alumnos de Primer Año (Secundaria).
Un conjunto de textos, organizados en tres secciones –Química, Mecánica Y ,Salud humana–, que unen la teoría con la práctica.
Material cedido al Plan FinEs por el Programa de Educación a Distancia del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba
Reconociendo el mundo que nos rodea y la relación del hombre con el ambiente se motiva a través de textos académicos y actividades prácticas la reflexión crítica de temas muy importantes para el presente y futuro del planeta.
Un virus aislado es tan inerte como una roca, pero cuando estas partículas ingresan a las células, comienzan una fase de multiplicación que termina con la muerte de la célula infectada. Materiales del Servicio de Educación a Distancia del Ministerio de Educación. Orientado para alumnos de Primer Año (Secundaria).
Actividades para comprender el trabajo en pos de obtener suficiente cantidad de agua potable para las necesidades de los habitantes de Salta.
Actividades sobre los aspectos básicos del síndrome urémico hemolítico y el modo de prevenir esta enfermedad.
Actividades para analizar las formas de controlar plagas que atacan los cultivos utilizando otros organismos que se alimenten de ellos o les provoquen enfermedades.
La teoría celular, establece que todos los seres vivos están constituidos por células y que toda célula proviene de una preexistente. Sin embargo, la estructura de las mismas puede ser muy diferente.
Materiales del Servicio de Eduación a Distacia del Ministerio de Educación. Orientado para alumnos de Primer Año (Secundaria).
Actividad para conocer cómo vivían los antiguos pobladores de Buenos Aires a partir del análisis de restos arqueológicos.
La contaminación y el cambio climático, la lluvia ácida, la pérdida de la biodiversidad, la desertización, los “desastres naturales” y el desarrollo sustentable. Aquí te ofrecemos información y actividades de Geografía, de 3º año de Secundaria, para analizar dichas temáticas. Material producido por el Servicio de Educación a Distancia (SEAD) del Ministerio de Educación de la Nación.
Desde la incidencia del clima y las corrientes marinas, hasta las características de los ambientes tropicales, templados, fríos, desérticos, costeros y humedales. Aquí te ofrecemos información y actividades de Geografía, de 3º año de Secundaria, para analizar dichas temáticas. Material producido por el Servicio de Educación a Distancia (SEAD) del Ministerio de Educación de la Nación.
En este recurso se promueven actividades a partir de la lectura de textos sobre temas como:
-Compuestos químicos
-Compuestos inorgánicos
-Genética y evolución
-Los principios de la herencia genética
Material cedido al Plan FinEs por el Programa de Educación a Distancia del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
Las relaciones entre el medio ambiente y las sociedades; el impacto ambiental y los recursos naturales. Aquí te ofrecemos información y actividades de Geografía, de 3º año de Secundaria, para analizar dichas temáticas. Material producido por el Servicio de Educación a Distancia (SEAD) del Ministerio de Educación de la Nación.
Actividad para trabajar sobrel mundo de los insectos sociales, como las abejas y las hormigas. Incluye una actividad para realizar en compañía de un adulto.
De los átomos a las moléculas, la célula y aparatos y sistemas hasta el sistema de reproducción.
En el siguiente documento podrán encontrar información para comprender estos temas y reflexionar con una vasta variedad de actividades.
Este documento finaliza con una actividad integradora que colabora en la relación de los contenidos y la autoevaluación.
Actividades para trabajar acerca de la importancia de los proyectos recientes del INVAP en los desarrollos de tecnología avanzada de la Argentina.
Actividades para comprender por qué los científicos estudian los fósiles y cómo lo hacen.