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Adultos
"El grillo que se enfermó de silencio", un cuento de Froilán Escobar
Te invitamos a deleitarte con este relato narrado, que es parte de una serie de textos que la Editorial Colihue cedió amablemente al Plan LECTURA del Ministerio de Educación de la Nación para compartirlos con grandes y chicos.
Plásticos y fibras
Este fascículo, elaborado por el Dr. Fabio Doctorovich (UBA - Conicet ) y la Dra. Sara Aldabe Bilmes (UBA - Conicet), aborda la estructura de los materiales, las propiedades, producción y estructura molecular de los polímeros, entre otros. Material de la Colección FinEs.
Materiales cristalinos
Este fascículo, elaborado por la Dra. Sara Aldabe Bilmes (UBA - Conicet) y el Dr. Fabio Doctorovich (UBA - Conicet), analiza las propiedades eléctricas de los materiales, los conductores iónicos y electrónicos, la absorción y emisión de la luz, y el láser, entre otros. Material de Colección FinEs.
Organismos genéticamente modificados
Este fascículo, elaborado por el Dr. Eduardo Ceccarelli (UNR - Conicet), analiza la tecnología del ADN recombinante, la biotecnología y los transgénicos, entre otros temas. Material de la Colección FinEs.
Los genes
Este fascículo, elaborado por la Dra. Nora Calcaterra (UNR - Conicet), aborda el ADN, la transcripción diferencial de genes y la modificación diferencial de proteínas, entre otros. Material de la Colección FinEs.
La célula y el medio ambiente
Este fascículo, elaborado por el Dr. Omar Adrián Coso (UBA - Conicet), analiza los genes y la diferenciación celular, la comunicación intercelular, los mecanismos de transducción de señales en las células y la regulación del ciclo de división celular, entre otros. Material de la Colección FinEs.
La atmósfera
Este fascículo, producido por la Dra. Inés Camilloni (UBA - Conicet) y la Dra. Carolina Vera (UBA - Conicet), aborda la composición y estructura vertical de la atmósfera, la radiación, el efecto invernadero natural, el impacto de las actividades humanas en la atmósfera, el agujero de ozono y el cambio climático, entre otros. Material de la Colección FinEs.
El ciclo del agua
Este fascículo, elaborado por la Dra. Carolina Vera (UBA - Conicet) y la Dra. Inés Camilloni (UBA - Conicet), analiza la evaporación, la variabilidad del ciclo hidrológico, el fenómeno de El Niño y la crisis mundial del agua, entre otros. Material de la Colección FinEs.
La Tierra
Este fascículo, elaborado por el Dr. Andrés Folguera (UBA - Conicet), aborda las particularidades y "rarezas" del planeta azul. Material de la Colección FinEs.
América Latina. Los nombres del Nuevo Mundo
Este fascículo, elaborado por la Dra. Patricia Funes (UBA - Conicet), analiza la historia y conformación de nuestra América Latina. Material de la Colección FinEs.
Puede leerse y comentarse individualmente, o en grupo a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas.
La democracia en América Latina
Este fascículo, elaborado por Dr. Waldo Ansaldi (UBA - Conicet), analiza la historia, los protagonistas, contextos, marchas y contramarchas de las democracias latinoamericanas. Material perteneciente a la Colección FinEs.
Es un material que puede ser leído y comentado individualmente, o en grupo a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas.
La industria del turismo
En este texto se desarrollan los principales conceptos de la actividad turística. Se brinda al estudiante un panorama global para internalizar su funcionamiento y conocer el rol de informante turístico.
Este tema está desarrollado teniendo en cuenta las diferentes actividades turísticas de la provincia de Córdoba, Argentina.
La parte de la actividad que es grupal puede realizarse a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas.
La industria metalmecánica
Partiendo de la idea de que hay tantas máquinas especiales y herramientas como profesiones industriales existen y, dentro de cada profesión, tantas máquinas diferenciadas como operaciones haya que realizar para la elaboración de un producto, este conjunto de textos propone a los alumnos de enseñanza media acercarse a la realidad fabril, teniendo en cuenta la necesidad de operarios calificados para la industria metalmecánica.
Es un texto puede comentarse y trabajarse en grupo a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas.
Servicios
El paso del tiempo ha quitado importancia a los sectores primario (agrícola ganadero) y secundario (industrial) a favor del terciario (de distribución) y de servicios (por ejemplo, bancos, lavaderos de ropa y autos, peluquerías, etc.): consumimos cada vez más servicios.
Partiendo del concepto de que un servicio es cualquier actividad o beneficio que una parte puede ofrecer a otra; que es esencialmente intangible y no se puede poseer; y su producción no tiene por qué ligarse necesariamente a un producto físico, se analiza la teoría y se presentan una serie de actividades que permitirán el estudio autónomo de este tema por alumnos de la enseñanza media.
Este texto puede trabajarse en grupo a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas.
La industria de la alimentación
La industria alimentaria es parte esencial de la cadena de alimentación, abarca todos los aspectos de la producción de alimentos, desde la obtención de los insumos, el proceso de transformación, hasta el producto final ya elaborado.
Una combinación de teoría y práctica para tratar temas importantes para la sociedad actual como:
- Tecnología de los alimentos.
- Manufactura de los alimentos.
- Buenas prácticas de manufactura.
- Medidas de higiene.
- Requerimientos nutricionales.
Este material puede leerse en forma individual, o comentarse y trabajarse en grupo a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas.
Relaciones laborales
Una serie de textos que combinan la teoría y la práctica para introducirse en el mundo de las relaciones laborales. Tratan sobre el derecho y la seguridad del trabajo, partiendo de los siguientes interrogantes:
- ¿Qué son los recursos humanos?
- ¿Dónde queda el ser persona cuando nos denominan de esta manera?
- ¿Se habla de recursos humanos nada más que en los ámbitos laborales?
- ¿Qué disciplinas trabajan el concepto? ¿Se relacionan entre sí?
- ¿Posibilita entender al hombre como figura clave en las producciones de bienes y servicios?
- ¿Se puede entender la conducta de una persona cuando trabaja en grupo?
La parte de la actividad que es grupal puede realizarse a través de herramientas virtuales como mail, blogs o plataformas colaborativas.
Producción de Bienes y servicios
La producción de bienes y servicios tiene y ha tenido un gran impacto en la economía de todos los países del mundo, pues ha sido la actividad que ha satisfecho y satisface las necesidades humanas.
En el texto se motiva a un análisis de las organizaciones productivas para concluir con la definición, estudio y necesidades de la sociedad de consumo y su diferencia con la sociedad consumista.
Ciencias Sociales para la enseñanza media (7)
Una serie de textos para estudiar y analizar los últimos cincuenta años de la vida política, económica y social de la Argentina, más precisamente, el período comprendido entre la Revolución Libertadora de 1955 y las elecciones de 1999.
La motivación que produce el recorrido de las secciones de chistes gráficos de diferentes publicaciones sirve para analizar los procesos democráticos y dictatoriales de este período de nuestra historia.
Material cedido al Plan FinEs por el Programa de Educación a Distancia del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba
Inglés para la enseñanza media (7)
Una serie de textos, que abarcan el uso del futuro simple y la redacción de un currículum vítae, ejercicios y prácticas de autoevaluación preparados para el aprendizaje autónomo del inglés por alumnos del Nivel Medio.
Material cedido al Plan FinEs por el Programa de Educación a Distancia del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
Lengua para la enseñanza media (7)
Cuando leemos una obra literaria, no podemos buscar información precisa, datos. No podemos preguntarnos si lo narrado o descripto en el texto es real o no.
Lo único que debe movernos a una lectura del texto literario es el deseo de descubrir un mundo nuevo, producto de la imaginación del autor y manifestado a través de expresiones que transmiten sensaciones de belleza, plenitud, regocijo espiritual.
